SRJ agréé pour des « mineurs d’âge atteints de troubles caractériels présentant un état névrotique ou prépsychotique et nécessitant une éducation appropriée » (AR n°8 du 10.01.67).
- Troubles du comportement et de l’identité, ou troubles caractériels;
- Troubles liés à un état prépsychotique ou état limite;
- Troubles liés à une problématique abandonnique ou troubles de l’attachement;
- Troubles liés à une problématique de Double Diagnostic.
Offrir, en résidentiel, un accompagnement spécialisé médico-psycho-socio-éducatif à visée thérapeutique à de jeunes garçons de 6 à 25 ans présentant des troubles caractériels, pouvant être associés à un état névrotique ou prépsychotique, qui perturbent leur socialisation et leur accès aux apprentissages.
Etre un service de qualité engagé dans l’accompagnement de jeunes nécessitant un cadre de vie structurant, pluridisciplinaire intensif et adapté dans le respect de leur personne et de leurs références et valeurs socio familiales.
- Individualisation de l’accompagnement;
- Structure sécurisante;
- Contenance bienveillante;
Projets personnalisés visant à renforcer l’autonomie et l’insertion sociale de chaque jeune.
- En capacité d’apprentissage scolaire;
- Originaire de Belgique ou des Hauts-de-France;
- Handicap reconnu par l’AViQ (cat. 140, 111 ou 112) ou notification MDPH (orientation IME ou ITEP).
Une équipe pluridisciplinaire accompagne chaque bénéficiaire avec bienveillance et exigence.
Notre priorité : garantir un cadre sécurisant, favoriser l’autonomie et soutenir les projets de vie.
L’équipe institutionnelle est composée de:
- Un directeur général;
- Un directeur de département;
- Un responsable de service;
- Un responsable PMS;
- Des chefs -éducateurs;
- Des éducateurs spécialisés;
- Des psychologues;
- Des assistants sociaux;
- Un logopède;
- Un psychomotricien;
- Des infirmiers;
- Des services «supports».
Agréé par l’AViQ (MAH244)
Conventionné par l’ARS
Le service propose un accompagnement psycho-
médico-socio-éducatif intensif et individualisé, comprenant des activités éducatives, thérapeutiques et sociales adaptées aux besoins spécifiques de chaque jeune. Afin d’assurer une prise en charge cohérente et complète, le SRJ travaille entre autres en collaboration avec :
- Les familles;
- Les écoles;
- Le médecin coordinateur;
- Le secteur de la protection de l’enfance (belge et français);
- Le secteur de la pédopsychiatrie;
- Les centres thérapeutiques;
- Le secteur culturel, sportif et récréatif.
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